在漫长的封建社会里，学校教育得到了进一步的发展。中国出现了官学、私学和___________三种类型的学校。
中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。A．官学B．私学C．骑士学校D．书院E．社区学院
在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和: ( )A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会学校D.实科教育
封建社会道德在中国主要是借助于()来实现的。 A、国家政权B、宗教C、学校D、家庭
欧洲封建社会出现的两种类型教育是骑士教育和( )。A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会学校教育D.实科教育
中国封建社会学校的类型主要有()。A.骑士学校B.教会学校C.书院D.官学E.私学
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（ ）。A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一发展，其主要类型有()．A．四门学B．官学C．太学D．私学E．书院
下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
下列关于封建社会教育的表述不正确的是( )A.官学与私学是我国封建社会学校教育的主要类型B.中国封建社会的教育内容以四书五经为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种_____主要的学校类型。
在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（ ）。A.四门学B.官学C.太学D.私学E.书院
在漫长的中国封建社会中，学校教育得到了进一步发展，其主要类型是（ ） A.职官学校 B.官学C.文士学校 D.私学E.书院
中国封建社会学校类型不包括（ ）A.官学B.骑士学校C.私学D.书院
欧洲封建社会出现了两种类型的教育：即：（）。A、教会学校、宫廷教育B、骑士教育、宫廷教育C、教会学校、骑士教育
封建社会的学校具有等级性特点，如我国唐朝（）分六馆四个等级，欧洲封建社会专设有僧侣学校、大主教学校和宫廷学校。
中国封建社会的学校有三大类型：（）、（）、（）；在欧洲中世纪出现了两种类型的教育：即（）和（）。
中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院
中国封建社会学校类型主要有（）A、官学B、骑士学校C、私学D、书院E、教会学校
填空题封建社会的学校具有等级性特点，如我国唐朝（）分六馆四个等级，欧洲封建社会专设有僧侣学校、大主教学校和宫廷学校。
单选题欧洲封建社会出现了两种类型的教育：即：（）。A教会学校、宫廷教育B骑士教育、宫廷教育C教会学校、骑士教育
多选题中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。A官学B私学C骑士学校D书院E社区学院
填空题中国封建社会的学校有三大类型：（）、（）、（）；在欧洲中世纪出现了两种类型的教育：即（）和（）。
多选题中国封建社会学校类型主要有（）A官学B骑士学校C私学D书院E教会学校
单选题并非中国封建社会学校类型的是（）A官学B骑士学校C私学D书院