第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。A、教会知识B、发现知识C、运用知识

第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。

  • A、教会知识
  • B、发现知识
  • C、运用知识

相关考题:

()就是要求教会学生将所学知识运用于实践。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活

新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变,必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。() 此题为判断题(对,错)。

第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了 ( )原则。A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进性

案例:刘老师是一名初中美术教师,他认为作为一名合格的美术教师就是教会学生掌握基本的美术知识和美术技能。请对刘老师的观点做出评价。

从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是( )。A. 给学生上课B. 教会学生知识C. 教会学生学习D. 教书育人

卢梭说过:“导师应该记住.他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生,而在使得学生爱好知识,尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”这表明教育工作者应当( )。A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”

教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。A.本体性知识B.条件性知识C.一般性知识D.实践性知识

《礼记》说:“师也者,教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是( )。A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育

《礼记》说:“师也者,教之以事而喻之以德也。”下面选项对这句话的说明最准确的是( )A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育

新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变,必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。

《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”其含义是指()A、教师的本职工作是教书育人B、教师要教会学生知识C、教师要教会学生学习的方法D、教师要对学生进行德育

宗教信仰应当区分基本信念与()。A、教会教义B、教会章程C、教会礼仪D、知识确证

你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的?

建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。A、理解B、记忆C、建构D、运用

美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。

美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。你认为这种说法正确吗?

康德说:我以为有了知识才能造福人类,所以鄙视那些无知的人,是()。A、卢棱教会他尊重人B、休谟教会他尊重人C、黑格尔教会他尊重人D、尼采教会他尊重人

教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。

教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。

判断题新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变,必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。A对B错

问答题美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。你认为这种说法正确吗?

问答题你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的?

单选题康德说:我以为有了知识才能造福人类,所以鄙视那些无知的人,是()。A卢棱教会他尊重人B休谟教会他尊重人C黑格尔教会他尊重人D尼采教会他尊重人

单选题第斯多惠说:“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。”这体现了(  )原则。A启发性B直观性C巩固性D循序渐进性

判断题教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。A对B错

判断题教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。A对B错

问答题美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。