在职工培训中,案例教学具有()等优点。A、提供了一个系统的思考模式B、有利于使受培训者参与企业实际问题的解决C、可得到有关管理方面的知识与原则D、有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

在职工培训中,案例教学具有()等优点。

  • A、提供了一个系统的思考模式
  • B、有利于使受培训者参与企业实际问题的解决
  • C、可得到有关管理方面的知识与原则
  • D、有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

相关考题:

杜邦公司不断更新培训的内容,特别重视()。 A、实践教学B、理论教学C、跨文化培训D、案例教学E、小组讨论

理论型学习可以采用的培训方法有( )等。A.培训者辅助下的自学B.与理论讲授相结合的座谈会C.案例教学D.实操教学E.计算机辅助教学

运用案例教学法进行培训具有()优点。A易于得到受训者的认同B案例提供的情景与真实情况一致C受训者可以积极参加讨论D可以增进人际交流E有利于发挥教师的主导作用

物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学,多用于能力培训的方法是指()。A、案例分析法B、课堂教学法C、现场教学法D、师徒式培训法

计算机辅助教学中案例型教学模式的最大优点是什么?

班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A、指定参加B、报名参加C、实作教学D、集体学习

案例教学法不属于参与式培训方法。

在各种培训教学的组织形式中,以培训讲解为主的方法是()。A、讲授法B、案例式教学C、参与式教学D、模拟训练

目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学

理论教学中()多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。A、讲授法;B、讨论法;C、案例法;D、提问法。

开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置,综合运用()等教学方法,提高培训质量。A、讲授式B、研究式C、案例式D、模拟式

“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论

简述培训中案例分析法的优点。

培训教员应当以实例或案例分析入手展开教学,体现了培训的()原则。A、因材施教B、分级培训C、实践第一D、教学互动

运用案例教学法进行培训具有()优点。A、易于得到受训者的认B、案例的情景与真实情况一致C、受训者可以积极参加讨论D、可以增进人际交流

案例教学法的优点是什么?

在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。

单选题理论教学中()多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。A讲授法;B讨论法;C案例法;D提问法。

单选题物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学,多用于能力培训的方法是指()。A案例分析法B课堂教学法C现场教学法D师徒式培训法

问答题简述培训中案例分析法的优点。

问答题(2013.10简34)简述培训中案例分析法的优点

多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论

单选题班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A指定参加B报名参加C实作教学D集体学习

多选题运用案例教学法进行培训具有()优点。A易于得到受训者的认同B案例提供的情景与真实情况一致C受训者可以积极参加讨论D可以增进人际交流E有利于发挥教师的主导作用

单选题在各种培训教学的组织形式中,以培训讲解为主的方法是()。A讲授法B案例式教学C参与式教学D模拟训练

多选题开展干部教育培训应根据干部特点、教学条件和课程设置,综合运用()等教学方法,提高培训质量。A讲授式B研究式C案例式D模拟式

问答题计算机辅助教学中案例型教学模式的最大优点是什么?