合格教师的师德标准有哪些？

教师道德与教师德性联系不包括() A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。

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教师如违反师德规范受到相应处分，教师资格定期注册时不能合格。()

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教师应严格实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。()

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教师的第一标准是()。 A、育人B、学问C、师德D、爱生

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江苏省狠抓师德师风建设,实施了以下哪些有效举措()。 A、拒绝有偿补课公开承诺B、“四有好教师”团队建设C、新任教师岗前师德教育D、年度人物推选

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《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。A.师德B.专业理念和师德C.专业理念D.自身素养

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某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。

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违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。

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什么是教师德性？它表现哪些方面?

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针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题，教育部对高校教师的师德做出具体规范，特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提出六大项“师德”标准，即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会和为人师表。请论述师德标准的重要意义。

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将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审、评优奖励的（），实行师德“一票否决制”。A、首要标准B、重要标准C、重要内容D、重要指标

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教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。

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请您说出师德考核不合格会引起哪些后果？

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下列关于师德考核说法正确的是（）A、师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次B、师德考核结果要在办公室公示一周C、有体罚或变相体罚学生的，师德考核直接定为不合格

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在当下，课改成为教师师德的衡量标准，一个不课改的教师难说有什么师德.

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（）是教师不断完善自身的内在道德标尺，具有高标准和理想的成分。A、教师道德B、教师责任C、教师良心D、教师德性

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什么是教师德性？它有哪些表现？

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评价教师职业道德水平的根本标准是（）A、师德认知B、师德情感C、师德意志D、师德行为

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大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，推动师德建设（）。A、长效化B、制度化C、信息化

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多选题哪些情况下教师资格证注册不合格（）A违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准影响恶劣的。B一个定期注册周期内有一次年度考核不合格的。C依法被撤销或丧失教师资格的。D无故逾期不申请定期注册的。