模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼儿获得一定的科技知识
模型是物品外观的再现，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。这类小制作虽不具机动性，但模型所呈现的形体和外观，仍然能使幼儿获得一定的科技知识
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下述有关外观设计的哪些说法是错误的（）A、外观设计的载体可以是工业品、手工艺品，但不能是农产品、畜产品和自然物品B、构成外观设计的可以是产品的形状、图案、色彩或者其结合C、获得专利权的外观设计应当具有实用性，即能够在生活中使用D、使用外观设计的产品应当是能够重复制作的
幼儿园科技小制作是利用身边可取的简易材料，制作具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观，并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。它是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动
判断题幼儿园科技小制作是利用身边可取的简易材料，制作具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观，并适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品。它是启迪幼儿的心智，发展幼儿动手能力的一种有益的综合性操作活动A对B错
多选题下述有关外观设计的哪些说法是错误的（）A外观设计的载体可以是工业品、手工艺品，但不能是农产品、畜产品和自然物品B构成外观设计的可以是产品的形状、图案、色彩或者其结合C获得专利权的外观设计应当具有实用性，即能够在生活中使用D使用外观设计的产品应当是能够重复制作的
单选题在地处海滨的幼儿园，老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）A点状材料B线状材料C面状材料D块状材料