游戏和教学的结合从形式上大致分为()。

游戏和教学的结合从形式上大致分为()。


相关考题:

按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和教学游戏。()

软件文档从形式上来看,大致可分为()()两类。

下列关于教学游戏的描述,正确的是()。 A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B、教学游戏的结构包括三方面:游戏任务、游戏规则和游戏行为C、根据智力的心理过程,教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

从祭奠的形式上分,祭奠服务大致可以分为丧期祭奠、骨灰祭奠、传统祭奠、网络祭奠。()

学前知识系统化课程的教学方法从教学形式上可分为()A、直观法B、口授法C、游戏法D、实践法

根据游戏与教育教学任务或目的结合程度的不同,将游戏可以分为本体性游戏和手段性游戏。() 此题为判断题(对,错)。

安排游戏教学需要遵从的原则有()等。A、目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏即教学、自由原则C、安全原则、自由原则D、游戏即教学、目标恰当、动静结合

农村党员干部现代远程教育教学内容从形式上大体可分为()。

教学大纲从形式上一般分为:()、()、()三部分。它是各科教学的指导性文件。

软件文档从形式上来看,大致可分为两类()。A、工作表格;文档或文件B、文档或文件;图C、图表;报表D、草稿;正文

按照文档产生和使用的范围,软件文档大致可分为三类:管理文档、()和()。软件文档从形式上看,大致可分为两类,一类称(),一类称()。

从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为本体性游戏和()两类

在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。A、游戏与教学的分离式结合B、游戏与教学的插人式结合C、游戏与教学的整合式结合D、游戏与教学的复合式结合

幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为()。A、分离式、插入式和整合式B、分离式和整合式C、插入式和整合式D、分离式和插人式

复习"10以内加减运算"能力的教学中,将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏,从组织形式上看属于()。

道德感从形式上来分,大致有()。

单选题下列关于教学游戏的描述,正确的是()A教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B教学游戏的结构包括三方面:游戏任务、游戏规则和游戏行为C根据智力的心理过程,教学游戏可分为健康领域的游戏,语言领城的游戏,社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏D教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

填空题复习"10以内加减运算"能力的教学中,将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏,从组织形式上看属于()。

单选题游戏教学法是()二者巧妙的结合体。A游戏和教学B科学和游戏C游戏和娱乐

填空题游戏和教学的结合从形式上大致分为()。

单选题在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。A游戏与教学的分离式结合B游戏与教学的插人式结合C游戏与教学的整合式结合D游戏与教学的复合式结合

填空题从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为本体性游戏和()两类

填空题教学大纲从形式上一般分为:()、()、()三部分。它是各科教学的指导性文件。

单选题幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为()。A分离式、插入式和整合式B分离式和整合式C插入式和整合式D分离式和插人式

填空题果从指导解决问题的教育、教学观念和思想出发,可以大致将教学模式和教学策略划分为三大类:()、()和()

填空题按照文档产生和使用的范围,软件文档大致可分为三类:管理文档、()和()。软件文档从形式上看,大致可分为两类,一类称(),一类称()。

填空题农村党员干部现代远程教育教学内容从形式上大体可分为()。