在以下观点中，不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是（）A、发现法有助于提高智慧的潜力B、发现法有助于培养学生的外部学习动机C、发现法有利于学会发现的探索方法D、发现法有利于记忆
在以下观点中，不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是（）
- A、发现法有助于提高智慧的潜力
- B、发现法有助于培养学生的外部学习动机
- C、发现法有利于学会发现的探索方法
- D、发现法有利于记忆
相关考题：
下列对“发现法”的描述中，正确的有（ ）A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中C.“发现法”可完全替代传统的讲授法D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）A、能充分地利用和开发学生的智慧潜力B、可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换C、可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力D、有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E、有利于学生之间的相互启发
多选题质疑一发现教学有这样的一些优点，主要表现为（）A能充分地利用和开发学生的智慧潜力B可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换C可以培养学生学会发现，学会探究，学会学习的自学能力D有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点E有利于学生之间的相互启发
判断题布鲁纳认为，使用发现法可以提高智慧的潜力；能使内在动机向外来动机转化。A对B错