评估成员是否适合参加团体？

由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是() A、团体内他人反馈B、团体内自我报告C、团体外自我报告D、团体外他人反馈

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团体评估的执行者不包括（）。A．团体督导B．咨询机构负责人C．团体成员D．团体成员相关的重要他人

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团体的追踪性评估的目的是（）。A．了解团体效果能否持续B．团体成员是否有满意的改变C．团体是否持续存在D．团体领导者是否仍然在关注成员的变化

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团体评估的执行者包括（）。A．团体成员B．团体领导者C．团体成员相关者(如父母、老师、同学等)D．团体督导者

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在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。A．为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料B．要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C．在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D．通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动

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团体咨询的效果与（　　）有关。A. 团体成员是否有所收获、是否相处融洽B. 团体成员是否积极投入、是否相处融洽C. 团体成员是否乐意参与、是否积极投入D. 团体成员是否积极投入、是否有所收获

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团体评估的执行者包括（）。(A)团体成员(B)团体领导者(C)团体成员相关者（如父母、老师、同学等）(D)团体督导者

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在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（）。(A)为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料(B)要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松(C)在团体咨询开始前，组织成员观看与团体活动有关的录像、电影(D)通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动

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团体咨询效果评估的方法有（）A指导者自我评估B团体成员评估C心理量表评估D行为观察评估E自我改变评估

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初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。

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在组员筛选过程中，心理测验主要用于评价申请者是否适合参加团体。A对B错

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在团体辅导效果评估阶段，哪种评估要了解团体成员对团体的满意度，看法，感受，以便团体领导者客观评估团体辅导的成果（）A、追踪性评估B、形成性评估C、总结性评估D、测量性评估

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团体咨询的成员必须是自愿参加者。

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在组员筛选过程中，心理测验主要用于评价申请者是否适合参加团体。

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团体保险要求该团体所有成员均须参加保险。

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在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动（）。A、团体成员自愿参加B、团体成员彼此信任C、团体指导者经验丰富D、团体缺乏安全保障

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以下属于团体结束阶段的任务的是（）。A、团体成员相识B、增强团体凝聚力C、解决分离情绪D、评估团体成员的投入度

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团体评估的执行者不包括（　）。A、团体督导B、咨询机构负责人C、团体成员D、团体成员相关的重要他人

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简述不适合参加团体的成员。

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团体计划评估中最核心的问题是（）。A、团体计划是否完善，可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。B、事先征询团体预备成员的意见与看法，如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力，以便评估需求C、团体目标是否清晰，团体中个人目标是否明确。

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青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。A、行为计量法B、心理测验法C、问卷调查法D、主观报告法

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