对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、________ 、________ 、和 ________ 。
对于学习迁移现象最早的系统解释是【 】A．形式训练说B．概括化理论C．共同要素论D. 关系理论
对学习迁移现象最早做出系统解释的是__________。
对学习概念不正确的理解是()。 A、学习以行为或行为潜能的改变为标志B、学习引起的行为变化是暂时的C、学习是由练习或经验引起的D、学习是人类和动物共有的一种现象
小孩学会叫妈妈的现象可以用桑代克的学习联结理论来解释。() 此题为判断题(对，错)。
“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。A.建构主义学习理论B.信息加工学习理论C.符号学习理论D.生成学习理论
研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而屡受挫折的学生易对学习抱消极态度。能对这种现象作出合理解释的是A.认知失调理论B.社会学习理论C.效果律D.淮备律
对于学习迀移现象最早的系统解释是（ ）A、 形式训练说B、 概括化理论C、 共同要素论D、 关系理论
学习是人和动物普遍存在的一种现象，而人和动物的学习是有区别的，人类学习的特点有（ ）A.人类的学习是以获得间接经验为主的B.人类的学习是以语言为中介的C.人类的学习具有积极主动性D.人类的学习是简单地适应环境
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是A.认知学习理论B.社会学习理论C.人本主义理论D.建构主义理论
可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A.认知建构主义B.格式塔学习理论C.社会建构主义D.社会学习理论
下列陈述中，正确的有（ ）A.人类的学习与动物的学习有本质的区别B.学生的学习是人类学习的特殊形式C.学习是人和动物普遍存在的一种现象D.人类所有的学习都是高级的学习
为了回答“中国学习者悖论”，（）学者马登用其提出的“现象图示学”中的“变异理论”做了解释。A、瑞典B、美国C、德国D、瑞士
以下哪项不是学习文学人类学的理由（）。A、人类学的视野开阔B、独特的跨学科视角C、深入对文学现象的认识D、挖掘丰富的经济价值
请运用某一种学习理论来提示学习的现象并如何很好地利用这一学习理论来促进教学。
学习是一种普遍存在的现象，是人类特有的行为方式。（）
学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）A、理论规范学习B、行为规范学习C、社会规范学习D、实验规范学习
解释人类学的研究对象是（）。A、经典文学作品B、当代文学作品C、全部文化现象D、全部文学作品
对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，能够有效解释这一现象的学习理论是（）。A、认知主义学习理论B、社会学习理论C、人本主义学习理论D、建构主义学习理论
一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）。A、能力B、动机C、态度D、迁移
用联结学习理论解释为什么闯过高考的大学生还会出现“挂科”现象。
单选题人类学习现象极其复杂，不可能用一种理论解释全部学习现象，必须对学习做（）。A概括研究B抽象研究C描述研究D分类研究
单选题对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。A形式训练说B共同要素论C概括化理论D关系理论
填空题对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
判断题学习是一种普遍存在的现象，是人类特有的行为方式。（）A对B错
单选题"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，能够有效解释这一现象的学习理论是（）。A认知主义学习理论B社会学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论