教育经验总结法的特点都包括()A、实践性B、回溯性C、灵活性D、研究性
教育经验总结法的特点是实践性、回溯性、灵活性。()
教育经验总结法的特点是()A、实践性B、回溯性C、灵活性D、研究性
最突出的特点是在人为控制的条件进行研究的研究方式是()A、实验研究B、实地研究C、调查研究D、文献研究
货物制造企业生产系统中，研究与开发的方式包括( )。A、独立研究开发方式B、技术引进方式C、组织研究开发方式D、共同研究开发方式E、委托研究开发方式
货物研究与开发的方式包括()。A、独立研究开发方式B、技术引进方式C、组织研究开发方式D、共同研究开发方式E、委托研究开发方式
教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.个案研究法C.实验研究法D.调查研究法
关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ）A.调查研究 B.行动研究 C.叙事研究 D.实验研究
关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ）A、调查研究 B、行动研究 C、叙事研究 D、实验研究
下面哪种方式是社会研究的主要方式（）A方法论研究B文献研究C实验研究D社会调查研究
与其他教育科研方法相比，教育经验总结法具有研究对象旳（）、研究方式旳回溯性、研究方法旳综合性、研究结论旳具体性等一系列特征。
研究性学习的特点（）A、强调学习方式的研究性B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调学习时间的长期性
产品的研究与开发方式包括（）。A、独立研究开发方式B、共同研究开发方式C、委托研究开发方式D、广泛征集开发方式E、技术引进方式
以为不属于研究性学习的特点的是（）A、强调学习方式的研究B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调研究的完全开放性
研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）A、教育叙事研究B、反思性研究C、教育调查研究D、教育文献研究
科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。A、研究对象是具有特定含义的"经验"B、在实践效果已经显示出的某种“经验”大体形成之后，才对这些“经验”进行“回溯”研究C、经验总结的主要方法是在调查掌握事实的基础上，才使经验上升到理论D、经验总结是一种追因研究
教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法
单选题研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）A教育叙事研究B反思性研究C教育调查研究D教育文献研究
单选题属于教育经验总结法特点的是（）A研究方式的回溯性B研究方式的开放性C研究方式的灵活性D研究方式的实践性
多选题研究性学习的特点（）A强调学习方式的研究性B强调学习内容的实践性C强调认识过程的完整性D强调学习时间的长期性
单选题下列选项中不属于货物研究与开发的方式的是( )。A独立研究开发方式B技术引进方式C委托研究开发方式D整合开发方式
多选题研究与开发的方式主要有( )。A独立研究开发方式B技术引进方式C共同研究开发方式D委托研究开发方式E多企业联合研究开发方式
单选题下列选项中不属于货物研究与开发的方式的是( )。A独立研究开发方式B技术引进方式C委托研究开发方式D整合开发方式br
多选题货物制造企业生产系统中，研究与开发的方式包括（）。A独立研究开发方式B技术引进方式C组织研究开发方式D共同研究开发方式E委托研究开发方式
单选题研究与开发的方式不包括( )。A独立研究开发方式B共同研究开发方式C委托研究开发方式D非技术性引进方式
单选题【2013上】关注教育主体，解释教育现象，采用“深描”的写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ）。A调查研究B行动研究C叙事研究D实验研究
填空题与其他教育科研方法相比，教育经验总结法具有研究对象旳（）、研究方式旳回溯性、研究方法旳综合性、研究结论旳具体性等一系列特征。