教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。A、华生B、斯金纳C、皮亚杰D、桑代克E、维果斯基

教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。

  • A、华生
  • B、斯金纳
  • C、皮亚杰
  • D、桑代克
  • E、维果斯基

相关考题:

____年,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。

___________是教育心理学这门学科的奠基人。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。

请教教师资格考试:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的, 一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【 】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年

德国的心理学家和教育学家赫尔巴特被称为“科学教育学的奠基人”,其代表作___ 的出版标志着规范教育学的形成,教育学开始成为一门独立的学科。

《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了

教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。

1877年,俄国教育学和心理学家( )出版了《教育心理学》一书,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。

1( )是教育心理学这门学科的奠基人。

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于(  )A 、 1913年B 、 1903年C 、 1923年D 、 1879年

教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》

奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克

1877年,俄国教育家和心理学家()出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。

第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是()。A、俄国B、法国C、美国D、英国

单选题教育心理学这门学科的正式形成,其标志是美国心理学家()的著作教育心理学(1903)。A华生B斯金纳C皮亚杰D桑代克E维果斯基

单选题第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》,其作者卡普捷烈夫的国籍是()。A俄国B法国C美国D英国

填空题《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》

填空题1877年,俄国教育家和心理学家()出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。

单选题标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()A《教育心理学》B《普通教育学》C《教育心理大纲》D《实用教育心理学》

填空题(),俄国教育学和心理学家卡普捷列夫《教育心理学》是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

填空题()是教育心理学这门学科的奠基人。