教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A、教学效能感B、教育机智C、领导方式D、教学风格

教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()

  • A、教学效能感
  • B、教育机智
  • C、领导方式
  • D、教学风格

相关考题:

为了促进新教师的教学,专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。

教师的专业性就是指精通所教学科。( )

选择语文教学方法时,不必考虑教师的特长与风格特征。()

语文教学方法的选择不必考虑教师的特长与风格特征。()

评课的主要内容包括()。 A、评教师的教学思想B、评教学内容C、评教学方式方法的运用D、评教学效果

教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为( )。

教师确定教学方法最重要的依据是( )。A.教师特长B.教学目标C.模块特性D.教学技术

幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。 A、幼儿发展B、社会需求C、学科知识D、教师特长

幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是(  )。A 、 学科知识B 、 社会需要C 、 教师特长D 、 幼儿发展

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()A角色的进入B角色的退出C角色的扮演D角色的变换

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()。A角色的进入B角色的退出C角色的保持D角色的示范

现时代,显著体现学校变革的特点是( )。A、应试教育向素质教育的转变B、教师专业化发展被纳入改革计划,不断促进教师专业素质的全面提升C、教师教学方式方法的转变D、学生的思想转变

教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。

如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?

教学方法是教师为完成教学任务所采用的工作方法。

教师确定教学方法最重要的依据是()。A、教师特长B、教学目标C、模块特性D、教学技术

教师在进行新知识教学之前,为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指()。A、导入B、提问C、讲授D、小结

在提升师德修养的过程中,教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思?()A、日常行为表现B、课堂教学表现C、特长爱好D、教学效果

单选题教师确定教学方法最重要的依据是()。A教师特长B教学目标C模块特性D教学技术

单选题教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()A角色的进入B角色的退出C角色的扮演D角色的变换

问答题如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?

单选题教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A教学效能感B教育机智C领导方式D教学风格

单选题幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。A幼儿发展B社会需求C学科知识D教师特长

判断题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。A对B错

单选题幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是()A幼儿发展B社会需求C学科知识D教师特长

单选题现时代,显著体现学校变革的特点是( )。A应试教育向素质教育的转变B教师专业化发展被纳入改革计划,不断促进教师专业素质的全面提升C教师教学方式方法的转变D学生的思想转变

多选题在提升师德修养的过程中,教师要经常对自己的哪些方面进行及时的反思?()A日常行为表现B课堂教学表现C特长爱好D教学效果