为了促进新教师的教学,专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。

为了促进新教师的教学,专家教师可以将所具有的__________和教学策略教给新教师。


相关考题:

专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。

试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在__________、课堂教学过程和__________三个方面。

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( ) 三个方面。

专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和(  )三方面都存在差异。A.课堂管理B.课堂练习C.教学策略选择D.课后评价

简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异?

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( )。

试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。