需要和目标成为推动个体行为的动力时，我们就说个体形成了（）A、诱因B、内驱力C、强化D、动机
需要和目标成为推动个体行为的动力时，我们就说个体形成了（）
- A、诱因
- B、内驱力
- C、强化
- D、动机
相关考题：
成就的动机是指：A.个体为了获得他人赞许，即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标，并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境，但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机
目标手段相互依赖理论的含义包括（）。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系
多选题目标手段相互依赖理论的含义包括（）。A个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用B当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是合作关系C当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系D当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系
单选题期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（）。A推动力B评估程度C吸引力D激励