国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察 记录方法是（ ）A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法
在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（ ）A.描述记录法B.轶事记录法C.连续记录法D.日记记录法
国内外许多学者均通过对自己孩子的跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。A.日记描述法B.描述记录法C.轶事记录法D.连续记录法
在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是（ ）A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.取样记录法
以行为为样本的记录方法是（ ）A.描述记录法B.日记描述法C.轶事记录法D.取样记录法
描述记述类观察方法不包括（ ）。A.实况记录法B.日记描述法C.轶事记录法D.谈话法
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ）。A.日记描述法B.描述记录法C.轶事记录法D.连续记录法
描述记录法可分为（）。A佚事记录法B表格记录法C日记描述法D连续记录法
观察记录的主要方法有（）。A日记记录法B描述记录法C仪器记录法D表格记录法
观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）A轶事记录法B连续记录法C日记描述法D表格记录法
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。A日记描述法B描述记录法C轶事记录法D连续记录法
着重记录某种有价值的行为，可以是有主题的，也可以是没有主题的，不受任何时间条件限制的记录法是（）A、轶事记录法B、日记描述法C、连续记录法D、间接记录法
观察研究中的描述记录法没有包括（）。A、日记描述法B、轶事记录法C、表格记录法D、连续记录法
描述记叙法不包括（）A、日记描述法B、轶事记录法C、累计评定法D、持续记录法
随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要作特别编码分类的描述记录是（）A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法
对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做（）A、日记描述法B、表格记录法C、连续记录法D、轶事记录法
对某种行为进行连续的定期观察研究，称为（）A、日记记录法B、系列记录法C、定期记录法D、持续记录法
描述记述类观察方法不包括（）。A、实况记录法B、日记描述法C、轶事记录法D、谈话法
教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。A、日记描述法B、轶事记录法C、连续记录法D、取样记录法
单选题描述记录的方法包括（）。A日记记录法B一事记录法C连续记录法D以上都是
单选题观察研究中的描述记录法没有包括（）。A日记描述法B轶事记录法C表格记录法D连续记录法
单选题随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要作特别编码分类的描述记录是（）。A日记描述法B轶事记录法C连续记录法D取样记录法
多选题描述记录法可分为（）。A佚事记录法B表格记录法C日记描述法D连续记录法
单选题描述记述类观察方法不包括（）。A实况记录法B日记描述法C轶事记录法D谈话法
单选题观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（）A轶事记录法B连续记录法C日记描述法D表格记录法
单选题对研究对象表现出的有价值的行为所进行的描述性记录的方法叫做（）A日记描述法B表格记录法C连续记录法D轶事记录法
多选题观察记录的主要方法有（）A日记记录法B描述记录法C仪器记录法D表格记录法