下列情况发生了学习的是（）。A、小李从亮处走进暗室，视力显著提高B、小明喝酒后脾气变得暴躁C、小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D、大猩猩模仿游人吃饼干
下列情况发生了学习的是（）。
- A、小李从亮处走进暗室，视力显著提高
- B、小明喝酒后脾气变得暴躁
- C、小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
- D、大猩猩模仿游人吃饼干
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在进行为期一学期的小组合作学习,下列哪项可以更详细让老师了解小组集体学习活动的进展情况() A.定时给老师发小组集体讨论活动的照片B.委派组长向老师做学习汇报情况C.在小组进行讨论学习活动时，录制视频，发给老师看D.小组没人轮流向老师汇报
“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是:入们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中（）的道理就能做到。A.“谦受益”与“满招损”B.“知其然”与“知其所以然”C. “博观而约取”与“厚积而薄发”D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
单选题“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难，用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A“谦受益”与“满招损”B“知其然”与“知其所以然”C“博观而约取”与“厚积而薄发”D“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
多选题以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习，（ ）A眼神和表情B学生代表同答问题情况C课堂作业情况D课外作业情况