从陈述教学目标的方法看,行使目标由三个部分组成()。A、学习的内容B、学习的条件C、学习的过程D、学习的标准
从陈述教学目标的方法看,行使目标由三个部分组成()。
- A、学习的内容
- B、学习的条件
- C、学习的过程
- D、学习的标准
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《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )A.教学目标陈述的行为主体是教师B.教学目标的行为动词表述恰当C.教学目标关注了教学的过程和方法D.教学目标不可测量和评估
“通过本单元学习,初中二年级女生能完成800m跑,其中80%的学生能够在**分**秒内完成”,这一教学目标的陈述体现了()A、教学目标的对象化B、教学目标的明确化C、教学目标的作用化D、教学目标体系
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。A、陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准B、陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准C、陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准D、行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件
多选题从陈述教学目标的方法看,行使目标由三个部分组成()。A学习的内容B学习的条件C学习的过程D学习的标准