用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为 。

用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为 。


相关考题:

行为目标是指用__________和__________的行为陈述的教学目标。

行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、______、行为标准。

(),也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标.A.教学目标B.认知目标C.行为目标D.教育目标

明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法.A.教学目标B.认知目标C.教育目标D.行为目标

行为目标是指用可观察和______ 的行为陈述的教学目标。

有关ABCD陈述法的叙述不正确的是:_____A、是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法B、最大优势在于它的清晰性,能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力C、过分强调行为结果D、用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标

《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )A.教学目标陈述的行为主体是教师B.教学目标的行为动词表述恰当C.教学目标关注了教学的过程和方法D.教学目标不可测量和评估

用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为( )。

行为目标是指用可观察和( )的行为陈述的教学目标。