根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略

根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。

  • A、计划策略
  • B、资源管理策略
  • C、精加工策略
  • D、组合策略

相关考题:

根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知的策略,这是( )A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.复述策略

在活动前,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性,属于元认知策略中的【 】A.计划策略C.监视策略B.调节策略D.修正策略

在认知活动过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是(  )。A.组织策略B.监视策略C.复述策略D.调节策略

计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )A.组织策略 B.认知策略 C.精加工策略 D.资源管理策略

根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()A.计划策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略

( )是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。A.学习策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略

计划策略属于(  )A.精加工策略B.支持策略C.资源管理策略D.元认知策略

组合策略属于()。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略

以下属于认知策略的有()。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略

学习策略由()策略构成。A、认知策略B、计划策略C、元认知策略D、资源管理策略

学习时间管理策略属于()。A、认知策略B、元认知策略C、计划策略D、资源管理策略

计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略

反思评价属于学习策略中的()A、精加工策略B、认知策略C、资源管理策略D、元认知策略

元认知策略总是和()共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略

计划策略属于()A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略

学习策略包括()。A、认知策略B、资源管理策略C、计划策略D、元认知策略E、精细加工策略

计划策略属于()。A、认知策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略

以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略

多选题以下属于认知策略的有()。A复述策略B资源管理策略C计划策略D组合策略E精加工策略

单选题复述策略属于(  )。A元认知策略B资源管理策略C精加工策略D认知策略

单选题以下各项中属于认知策略的是( )A精加工策略B计划策略C监视策略D调节策略

单选题根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。A计划策略B资源管理策略C精加工策略D组合策略

单选题组合策略属于()。A精加工策略B认知策略C元认知策略D调节策略

单选题计划策略属于()。A精加工策略B支持策略C资源管理策略D元认知策略

单选题()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A学习策略B管理策略C计划策略D复习策略

多选题学习策略由()策略构成。A认知策略B计划策略C元认知策略D资源管理策略

单选题计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。A组合策略B认知策略C精加工策略D资源管理策略