在幼小时期建立回避型依恋的人,长大后表现为()。A、很难对别人有信任感B、拥有高度的自尊感C、善于与他人建立安全信任关系D、对配偶缺乏安全感

在幼小时期建立回避型依恋的人,长大后表现为()。

  • A、很难对别人有信任感
  • B、拥有高度的自尊感
  • C、善于与他人建立安全信任关系
  • D、对配偶缺乏安全感

相关考题:

婴儿对母亲缺乏依恋,与母亲未建立起亲密情感联系,其依恋类型为A、安全型依恋B、矛盾型依恋C、回避型依恋D、混乱型依恋E、反抗型依恋

网络消费者在决策购买某种商品时,一般具备三个条件:()。A、对支付有安全感B、对厂商有信任感C、对市场前景有憧憬D、对产品有好感

那些在要儿期与父母建立了安全的依恋关系,有安全感的孩子,更容易建立积极的自我评价,产生()获得较高的自尊水平 A自我评价B消极情绪C自我价值感D积极情绪

安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括( )。(A)享有信任而持久的人际关系(B)遇到困难时,善于寻求社会支持(C)能够良好地与他人分享感受(D)具有高自尊,自信程度较高

培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和(  )A.需要感B.有力感C.安全感D.信任感

建立“安全感”和“信任感”是团体发展()阶段的工作重点。A定向阶段B冲突阶段C整合阶段D成效阶段

培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和()A、需要感B、有力感C、安全感D、信任感

新生儿的保教策略有()A、及时建立最初的信任感和安全感B、母乳喂养C、认知能力方面训练D、运动训练

在团体辅导中,()阶段的重点是建立安全感和信任感。

在一个言行一致老师的那里,学生的第一个心理体验是().A、自尊感B、安全感C、信任感D、自信感

母亲在身边就有安全感,对外界积极反应,说明婴儿存在()。A、安全型依恋B、回避型依恋C、反抗型依恋D、困难型依恋

小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为:()A、安全型依恋B、回避行依恋C、反抗型依恋D、组织混乱、方向混乱型依恋

小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母亲返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为()A、安全型依恋B、回避行依恋C、反抗型依恋D、组织混乱

网上消费者在决策购买某种商品时,一般要具备()条件。A、确认需要B、对厂商有信任感C、对支付有安全感D、对产品有好感

良好的着装和精神面貌,使顾客对服务员产生()A、安全感B、尊重感C、信任感

单选题在幼小时期建立回避型依恋的人,长大后表现为()。A很难对别人有信任感B拥有高度的自尊感C善于与他人建立安全信任关系D对配偶缺乏安全感

问答题爱使人产生一种安全感,爱使人对所爱的人产生一种安全感、信任感。它总是使双方在这种新的关系中有一种相互受益的感觉。(security, trust, involve, mutual)

单选题建立“安全感”和“信任感”是团体发展()阶段的工作重点。A定向阶段B冲突阶段C整合阶段D成效阶段

单选题小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为:()A安全型依恋B回避行依恋C反抗型依恋D组织混乱、方向混乱型依恋

单选题培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和()A需要感B有力感C安全感D信任感

单选题小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母亲返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为()A安全型依恋B回避行依恋C反抗型依恋D组织混乱

多选题网上消费者在决策购买某种商品时,一般要具备()条件。A确认需要B对厂商有信任感C对支付有安全感D对产品有好感

多选题安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括()。A享有信任而持久的人际关系B遇到困难时,善于寻求社会支持C能够良好地与他人分享感受D具有高自尊,自信程度较高

单选题母亲在身边就有安全感,对外界积极反应,说明婴儿存在()。A安全型依恋B回避型依恋C反抗型依恋D困难型依恋

多选题新生儿的保教策略有()A及时建立最初的信任感和安全感B母乳喂养C认知能力方面训练D运动训练

填空题家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则,建立基本的()和()。

填空题在团体辅导中,()阶段的重点是建立安全感和信任感。