不属于元认知策略的是（ ）。A．计划策略B．学习策略C．监控策略D．调节策略
（ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略
下列不属于元认知策略的一项是（ ）。A．计划策略B．学习策略C．监控策略D．调节策略
学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及（）A资源管理策略B监控策略C复述策略D组织策略
下列属于元认知策略的有（）A、计划策略B、监视策略C、学习时间策D、监控策略E、调节策略
不属于元认知的策略的是（）。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略
对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是（）A、元认知策略B、认知策略C、通用策略D、宏观策略
（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A、反思策略B、内省策略C、元认知策略D、监视策略
不属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略
为了提高学习效率，学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、调节策略
丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（）。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
学习策略中的一种--元认知策略，包括制订认知计划（计划策略）、监控计划执行（监控策略）和（）。A、调节策略B、精细加工策略C、组织实施策略D、价值性
下列不属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略
下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）。A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
多选题通用学习策略中属于元认知监控策略的有（）。A领会监控B经验监控C策略监控D注意监控
单选题下列不属于元认知策略的是（）。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略
单选题不属于元认知的策略的是（）。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略
多选题下列属于元认知策略的有（）A计划策略B监视策略C学习时间策D监控策略E调节策略
单选题下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）。A设置学习目标B列提纲C寻求同学帮助D做笔记
单选题学习策略中的一种--元认知策略，包括制订认知计划（计划策略）、监控计划执行（监控策略）和（）。A调节策略B精细加工策略C组织实施策略D价值性
单选题不属于元认知策略的是（ ）。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略
单选题（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A反思策略B内省策略C元认知策略D监视策略
单选题对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是（）A元认知策略B认知策略C通用策略D宏观策略