不属于语文学科教育的价值的一项是()。A、传授语文知识,培养学生的语文能力B、教会学生学习语文的方法C、教会学生完成语文课程,顺利毕业D、培养学生解决问题的能力

不属于语文学科教育的价值的一项是()。

  • A、传授语文知识,培养学生的语文能力
  • B、教会学生学习语文的方法
  • C、教会学生完成语文课程,顺利毕业
  • D、培养学生解决问题的能力

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写字是一项重要的语文基本功,汉字书写教学是语文素质教育的一项基本的实用技能训练。( )

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语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 此题为判断题(对,错)。

语文教育内容选择的失衡性具体表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

语文教育内容选择的失衡现象表现在() A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

小学语文教学论是()的交叉学科。 A.教育学B.教学法C.心理学D.语文学

语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论

语文教育内容选择失衡性表现为.A、语文教育内容选择上B、语文教育内容分配上C、语文教育内容的呈现上D、语文教育内容价值判断上

关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

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确定语文学科教学目的的依据是()。A、国家的教育方针和有关的教育法规B、语文学科的内容和特点。C、社会需要。D、学生的年龄特征。

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单选题语文教育学的性质是()A基础理论学科B应用技术学科C既是基础理论学科又是技术应用学科D教育学中的一门学科教育学

单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。对情感态度与价值观目标的理解不恰当的是(  )。A应与方法的培养、能力的提高融为一体B根据语文学科特点,注重熏陶感染与潜移默化C情感教育应渗透于语文日常教学活动中D应作为语文教学中必须实现的一项任务进行

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