幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A．幼儿身心发展的年龄特征’B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度 from：D．幼儿的家庭环境
幼儿教育的阶段性由( )决定。A．幼儿身心发展的年龄特征B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境
幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄B.性格
创设幼儿园物质环境要适合幼儿的年龄特征,首先要做到()。 A.个性化B.大众化C.艺术化D.童趣化
为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于()，都必须符合基本的卫生要求。A.大班B.中班C.婴幼儿的年龄特点D.小班
适合幼儿发展的内涵是指（ ）。A、适合幼儿发展规律与特点B、跟随幼儿的发展C、任其发展D、追随幼儿的兴趣
适合幼儿发展的内涵是指（ ）。A.适合幼儿发展规律与特点B.跟随幼儿的发展C.任其发展D.追随幼儿的兴趣
幼儿教育的阶段性由（ ）决定。A、幼儿身心发展的年龄特征B、幼儿的身心发展水平C、幼儿身心发展的速度D、幼儿的家庭环境
遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供（）的教育，保障幼儿快乐健康成长。A、适合B、丰富C、基本D、良好
为幼儿配制膳食应遵循的原则有（）。A、符合幼儿营养需要B、适合幼儿消化C、创设和谐进餐环境D、促进幼儿食欲
为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。
婴幼儿的运动器械要能够适合（）。A、婴幼儿的兴趣B、婴幼儿的爱好C、婴幼儿的年龄特点D、婴幼儿的智力水平
根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？
幼儿演出化妆除了遵循一般的化妆原则外，应做到（）这几个适合A、适合剧情的时代性（古、今）B、适合剧情的地域性（中、外或特定区域）C、适合当前演出剧目与环境D、适合幼儿天真活泼、积极向上的特点
为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。
强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。A、基础性B、活动性C、适宜性D、文化性
一般来说，适合幼儿的主题往往是从幼儿自身、幼儿的（）和自然环境中发掘的。
单选题婴幼儿的运动器械要能够适合（）。A婴幼儿的兴趣B婴幼儿的爱好C婴幼儿的年龄特点D婴幼儿的智力水平
单选题强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（）。A适宜性B活动性C基础性D文化性
单选题适合幼儿发展的内涵是指（）A追随幼儿的兴趣B任其自由发展C跟随幼儿的发展D适合幼儿发展规律与特点
填空题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。
判断题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合基本的卫生要求。A对B错
单选题幼儿教育的阶段性由（）决定。A幼儿身心发展的年龄特征B幼儿的身心发展水平C幼儿身心发展的速度D幼儿的家庭环境
单选题为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于（），都必须符合基本的卫生要求。A大班B中班C婴幼儿的年龄特点D小班
判断题环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。A对B错
单选题适合幼儿发展的内涵是指( )A追随幼儿的兴趣B任其自由发展C适合幼儿发展的规律与特点D跟随幼儿发展