有效的学校目标应当具有以下特性（）A、实践性B、层次性C、指向性D、社会性

有效的学校目标应当具有以下特性（）

  • A、实践性
  • B、层次性
  • C、指向性
  • D、社会性

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以下关于"分子内伴侣"的特性说法中,正确选项为()。 A、具有催化剂作用B、对目标蛋白的活性构象形成是必需的C、只对目标蛋白才发挥作用且具有高度特异性D、不是目标蛋白的功能所必需的
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爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（ ）。 A．学校要努力培养具有丰富专业知识的学生 B．君子不器 C．学校教育应以实现社会的和谐为目标 D．学校不用培养太多的专家
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学校文化具有哪些特性？
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有效的质量信息应具有哪些特性？
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学校管理工作应当遵循的行为准则是（）A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校领导体制D、学校管理原则
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护理程序不具有以下哪些特性（）。A、目标性B、静态性C、个体性D、综合性
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有效的创新团队目标具有以下特点（）A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性
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下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征
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半导体具有以下特征：（）。A、热敏特性B、光敏特性C、掺杂特性D、绝缘特性
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（）就是对学校各项工作质量的管理，从而有效地实现学校工作目标。
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什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？
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培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。
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对各级各类学校具有普遍指导意义的共同性目标是（）。A、教学总目标B、学校教学目标C、课程目标D、单元目标
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举例说明目标系统具有哪些特性。
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我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
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爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（）。A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B、君子不器C、学校教育应以实现社会的和谐为目标D、学校不用培养太多的专家
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组织的目标具有以下特性（）A、目标与计划构成目标矩阵B、目标之间构成一个网络C、目标之间表现为线性方式D、分层性、多样性E、目标具有的优先顺序
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多选题有效的学校目标应当具有以下特性（）A实践性B层次性C指向性D社会性
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单选题对各级各类学校具有普遍指导意义的共同性目标是（）。A教学总目标B学校教学目标C课程目标D单元目标
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单选题下列哪项是开展学校体育工作的出发点，具有指引、导向作用？（）A学校体育教学B学校体育目标C体育教学目标D体育学习的特征
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单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A特性B特征C特点D属性
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单选题护理程序不具有以下哪些特性（）。A目标性B静态性C个体性D综合性
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多选题组织的目标具有以下特性（）A目标与计划构成目标矩阵B目标之间构成一个网络C目标之间表现为线性方式D分层性、多样性E目标具有的优先顺序
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问答题有效的质量信息应具有哪些特性？
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问答题什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？
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判断题培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。A对B错
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单选题爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为—个和谐的人，而不是作为—个专家。”这句话说明()A学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B学校要努力培养具有多方面才能的人C学校教育应以实现社会的和谐为目标D学校不用培养太多的专家
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