教师处理幼儿不适当行为时,需要遵循()A、坚持教育的一致性和一贯性原则B、正面教育原则C、及时性和适度性原则D、宽严相济原则
教师处理幼儿不适当行为时,需要遵循()
- A、坚持教育的一致性和一贯性原则
- B、正面教育原则
- C、及时性和适度性原则
- D、宽严相济原则
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幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持( )。A.一贯性、一致性和启蒙性的原则B.一贯性、一致性和综合性的原则C.一贯性、一致性和全面性的原则D.一贯性、一致性和灵活性的原则
在对学前儿童的教育中,经常出现祖辈和父辈相左的情况。这一现象违背了()。A、热爱、尊重和严格要求儿童的原则B、坚持正面教育的原则C、教育影响的一贯性和一致性原则D、集体教育和个别教育相结合的原则
苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意()。A、热爱、尊重和严格要求相结合的原则B、坚持正面教育的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、教育的一致性和一贯性原则
单选题在对学前儿童的教育中,经常出现祖辈和父辈相左的情况。这一现象违背了()。A热爱、尊重和严格要求儿童的原则B坚持正面教育的原则C教育影响的一贯性和一致性原则D集体教育和个别教育相结合的原则
单选题苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在幼儿德育中应注意()。A热爱、尊重和严格要求相结合的原则B坚持正面教育的原则C集体教育和个别教育相结合的原则D教育的一致性和一贯性原则