创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()A、创造性思维的本质B、创造性思维的结构C、组成要素

创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()

  • A、创造性思维的本质
  • B、创造性思维的结构
  • C、组成要素

相关考题:

创造性思维有哪六个要素组成?

创造性思维结构中指引思维方向的要素是()。A、形象思维B、辩证思维C、发散思维D、横纵思维

托兰斯创造性思维测验是(  )A.以发散思维测验为基础的B.包含言语的创造性思维测验C.包含图形的创造性思维测验D.包含运动的创造性思维测验

关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

创造性思维的特征是什么?

简述教师如何培养学生的创造性思维。

什么是创造性思维?特征?

创造性思维的特点是什么?

按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”

什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?

创造性思维的组成结构有哪些?

述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力?

什么是创造性思维?青年科技人员怎样提高创造性思维?

创造性思维理论为广大教师提出了哪些教学设计方法?()A、可操作性的B、适合不同学科教师采用的C、具有创造性思维的

创造性思维是什么?

下列属于创造性思维结构要素的是()。A、发散思维B、形象思维C、直觉思维D、逻辑思维

为什么说“创造性思维是新闻写作中最重要的思维形式”?创造性思维与坚持新闻真实性原则是什么样的关系?

问答题创造性思维的组成结构有哪些?

问答题什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?

多选题按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A“随意创造性思维”B“非随意创造性思维”C“高级创造性思维”D“低级创造性思维”

问答题什么是创造性思维?青年科技人员怎样提高创造性思维?

多选题创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()A创造性思维的本质B创造性思维的结构C组成要素

问答题学术研究要以创造性思维为核心,简述提高创造性思维效率的条件和方法。

问答题什么是创造性思维,在教学当中如何激发学生的创造性思维?

问答题狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。

多选题创造性思维理论为广大教师提出了哪些教学设计方法?()A可操作性的B适合不同学科教师采用的C具有创造性思维的