接受性教学与研究性教学的区别在于:()A、是否具有标准答案B、是否需要综合运用知识C、教师是否具有一定的教学理念D、是否具有计划性

接受性教学与研究性教学的区别在于:()

  • A、是否具有标准答案
  • B、是否需要综合运用知识
  • C、教师是否具有一定的教学理念
  • D、是否具有计划性

相关考题:

大学课堂教师教学角色包括()。 A、教师教学的学术化B、教师的教学技能性C、教师的教学研究性D、教师的教学相对自由性

传统的教学设计与信息化教学设计的区别在于().A现代信息技术对教学领域的介入B信息技术是教学的媒体C信息技术是学生的认知工具

见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节

多媒体教学软件区别于其他媒体教学软件的优势之处在于()。A、科学性B、交互性C、教学性D、诊断性

远程教学与传统教学的最大区别在于()。A、非面对面的教学B、双向交流C、个别化教学D、及时反馈

大学教学的涵义之一是()。A、大学教学就是通识教育B、大学教学不仅传递知识与技能,而且还具有研究性、开放性、创新性特点C、大学教学是学生之间交流与促进的过程D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

研究性教学实施中存在的问题之一是缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系。

毕业论文(设计)主要属于哪种类型的实践教学活动()。A、基础性实践教学B、职业性实践教学C、研究性实践教学环节D、创新性实践环节

电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()A、艺术性与技术性B、形象性与专用性C、教学性与专用性D、教学性与科学性

研究性教学

简述研究性教学的特点。

活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学方法。

与理论学习关联较密切,活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是()。A、职业性实践教学环节B、研究性实践教学环节C、基础性实践教学环节D、社会性实践教学环节

体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A、教学目标B、考核标准C、教学内容

新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。

单选题大学教学的涵义之一是()。A大学教学就是通识教育B大学教学不仅传递知识与技能,而且还具有研究性、开放性、创新性特点C大学教学是学生之间交流与促进的过程D大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

单选题电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()A艺术性与技术性B形象性与专用性C教学性与专用性D教学性与科学性

问答题简述研究性教学的特点。

判断题新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。A对B错

问答题研究性学习与传统课堂教学相比有什么不同点?

单选题见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。A基础性实践教学B职业性实践教学C研究性实践教学环节D创新性实践环节

单选题对研究性教学理解不正确的是()A强调研究B要求教师改变教学方式C让学生有更多独立思考的机会D课堂只需要研究性教学

名词解释题研究性教学

单选题接受性教学与研究性教学的区别在于:()A是否具有标准答案B是否需要综合运用知识C教师是否具有一定的教学理念D是否具有计划性

单选题体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定()。A教学目标B考核标准C教学内容

单选题(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。A研究性教学是开放的B研究性教学常常需要综合运用知识C研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D研究性教学就是师生互动

单选题与理论学习关联较密切,活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是()。A职业性实践教学环节B研究性实践教学环节C基础性实践教学环节D社会性实践教学环节