教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育____________。
教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和__________。
教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）A.周期性长特点B.弹性大特点C.间接性特点D.长效性特点
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：一是教育再生产劳动力；二是__________。
教育的经济功能主要通过两条途径得以实现:一是教育再生产劳动力,一是教育再生产科学技术。() 此题为判断题(对，错)。
教育对生产力的促进作用主要通过()来实现．A．教育再生产劳动力B．教育再生产科学技术C．传播一定社会的思想意识D．教育构成文化本体E．教育推动科学的体制化
教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。 A.再生产劳动力 B.再生产科学知识C.传播一定社会的思想意识 D.构成文化本体E.促进政治的民主化
教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力，实现劳动力的再生产，这是教育的____功能的体现。
教育的文化创新功能主要通过培养具有创新活力的文化人来实现。
教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和（ ）。
教育的政治功能主要体现在（）A、通过形成舆论、思潮，对社会政治产生影响B、通过传递一保存文化来达到对政治的影响C、通过选拔和培养专门的政治人才，促进社会的政治稳定D、通过传播社会的政治意识形态来完成年轻一代的政治社会化E、通过再生产劳动力来实现
高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A、促进劳动力的生产和再生产B、促进科学知识的生产和再生产C、对文化的延续D、促进社会的进步
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。
高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、推动社会发展功能
高等教育的经济功能主要有（）。A、促进劳动力再生产B、促进政治民主化C、促进经济结构的完善D、促进科学技术的再生产
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育（）。
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和（）。
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续E教育可以提高人的修养
判断题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。A对B错
单选题教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）A周期性长特点B弹性大特点C间接性特点D长效性特点
判断题教育的社会功能也是通过培养出一定的人来实现。A对B错