教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）A.周期性长特点B.弹性大特点C.间接性特点D.长效性特点

教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有（）

A.周期性长特点

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

相关考题：

教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )A．政治效益B．技术效益C．文化效益D．经济效益
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教育的经济功能主要通过两条途径得以实现:一是教育再生产劳动力,一是教育再生产科学技术。() 此题为判断题(对，错)。
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教育对生产力的促进作用主要通过()来实现．A．教育再生产劳动力B．教育再生产科学技术C．传播一定社会的思想意识D．教育构成文化本体E．教育推动科学的体制化
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教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用，这表明教育投资具有（）A.周期长的特点B.弹性大的特点C.长效性的特点D.间接性的特点
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通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明( )。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育是生产新的科学知识和技术手段D.教育传递科学知识
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通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（　　）。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递文化知识
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劳动力再生产的重要手段是（）A教育B文化C科学技术D政治经济制度
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体育是只有人类才能创造出来的一种社会活动。
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教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会改革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续
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