精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()A、职业素养B、学科专业素养C、人格素养D、教育专业素养

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()

  • A、职业素养
  • B、学科专业素养
  • C、人格素养
  • D、教育专业素养

相关考题:

教师的专业性就是指精通所教学科。( )

教师的学科性知识包括()。 A、本学科的基本思想方法与思维方式B、与其他学科相关的知识点与联系C、本学科的发展历史与趋势D、最基本的知识和技能

教师的学科专业素养要求中,除了精通学科的基础性知识和技能,了解与该学科相关的知识,了解学科的发展脉络外,还要了解该学科领域的__________和方法论。

教师的()是指教师所具有的特定的学科知识。 A.本体性知识B.条件性知识C.基础知识D.实践性知识

下列属于教师的本体性知识的是( )A.特定学科及相关知识B.教育学科知识和技能C.课堂情境知识D.教师个人的教学技巧

优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得

对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的(  )。A.教师的教姿教态B.教师的教学能力C.教师的评价语言D.教师的驾驭课堂能力

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的(  )。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养

教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于( )A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识

( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。A、实践性知识B、本体性知识C、文化知识D、条件性知识

教师的学科专业素养包括()A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论

教师开展教育活动和研究诸方面所必需的教育学科知识和技能构成,称为()。A、实践性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、条件性知识

甄德山关于教师专业知识的看法是()A、本体性知识;实践性知识;条件性知识B、教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识D、广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

()是教师所具有的特定的学科知识,它是教师开展教学的前提。A、条件性知识B、理论性知识C、本体性知识D、实践性知识

教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于()。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识

教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A、一般性知识B、条件性知识C、本体性知识D、实践性知识

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识

多选题教师的学科专业素养包括()A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论

单选题一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件,能否正确履行教师角色,根本在于教师专业素养,以下不属于教师的学科专业素养的是()。A精通所教学科的基础知识和技能B具一定的校本研究能力C了解该学科领域的思维方式与方法论D了解与该学科相关的知识

单选题()是教师所具有的特定的学科知识,它是教师开展教学的前提。A条件性知识B理论性知识C本体性知识D实践性知识

单选题教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A一般性知识B条件性知识C本体性知识D实践性知识

单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A专业知识素养B职业素养C教育专业素养D人格素养

单选题( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。A实践性知识B本体性知识C文化知识D条件性知识

单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()A职业素养B学科专业素养C人格素养D教育专业素养

单选题教师的()是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识

单选题教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于()。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识