一般来说,复杂学习是以简单的学习为先决条件的,动作技能的学习从简单到复杂可为三个层级()。A、辨别与连锁B、动作语汇的获得C、问题解决D、自动化
一般来说,复杂学习是以简单的学习为先决条件的,动作技能的学习从简单到复杂可为三个层级()。
- A、辨别与连锁
- B、动作语汇的获得
- C、问题解决
- D、自动化
相关考题:
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习
加涅按照学习的结果把学习分为()A、信号学习;概念学习;规则的学习;连锁学习;辨别学习B、言语信息学习;智慧技能的学习;认知策略的学习;态度学习;运动技能的学习C、认知学习;情感学习;动作技能学习D、有意义学习;接受学习;机械学习;发现学习
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()。A、意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习B、辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习C、信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习D、理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
以下关于学习层级理论的说法中,不正确的是()A、学习新的知识技能,是以已经习得的知识技能为基础的B、学习较为复杂的、抽象的知识技能,是以较为简单、具体的知识技能为基础C、前一层级的学习为后一层级的学习做好准备D、教师设计教学时,通过分析后一层级学习的结果确定学生的内部条件,以确保教学工作的顺利进行
判断题技能的学习比知识的学习更为复杂,学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式,同时还要获得各种动作的执行经验,即技能学习不仅包括动作的认识问题,还包括动作的实际执行问题。A对B错
单选题以下关于动作技能的表述,正确的是( )A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象
单选题以下关于学习层级理论的说法中,不正确的是()A学习新的知识技能,是以已经习得的知识技能为基础的B学习较为复杂的、抽象的知识技能,是以较为简单、具体的知识技能为基础C前一层级的学习为后一层级的学习做好准备D教师设计教学时,通过分析后一层级学习的结果确定学生的内部条件,以确保教学工作的顺利进行
单选题学习策略是指学习者为了提供学习的效果和效率,有目的有意识制定的有关学习过程的()A具体方法B动作技能C复杂方案D学习工具