观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

  • A、定量观察与定性观察
  • B、开放式观察与封闭式观察
  • C、结构式观察与非结构式观察
  • D、参与式观察与非参与式观察

相关考题：

根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法
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“观察者纯粹扮演观察者的角色,不参与被观察者的任何活动的观察法”称为()。 A、非参与观察法B、参与观察法C、直接观察法D、间接观察法
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()是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。A、参与观察法B、非参与观察法C、直接观察法D、间接观察法
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根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。()
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观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为()。A:参与观察和非参与观察B:正式观察和非正式观察C:直接观察和间接观察D:结构式观察和非结构式观察
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观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者是否融入被观察群体，可以将观察法分为（ ）。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察
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根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
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按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。
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实地观察法，根据观察者是否参与被观察者的活动可分为：（）和（）。
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在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
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根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。
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按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。
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观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）A、有结构观察法B、无结构观察法C、参与性观察法D、非参与性观察法
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在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（）A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者
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在组织行为学的研究方法中，按照观察者与被观察者的关系来分类，可把观察法分为（）A、一般观察法和特殊观察法B、参与观察法和非参与观察法C、合作观察法和非合作观察法D、长期观察法和短期观察法
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单选题在组织行为学的研究方法中，按照观察者与被观察者的关系来分类，可把观察法分为（）A一般观察法和特殊观察法B参与观察法和非参与观察法C合作观察法和非合作观察法D长期观察法和短期观察法
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多选题根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可以分为（）。A自然观观察法B实验观察法C参与观察法D非参与观察法
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单选题“观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。A非参与观察法B参与观察法C直接观察法D间接观察法
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单选题观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。A参与观察和非参与观察B正式观察和非正式观察C直接观察和间接观察D结构式观察和非结构式观察
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判断题根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。A对B错
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单选题观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法，下列关于观察法的论述错误的是（　　）。A非参与观察是观察者持旁观者身份B参与观察是观察者真正进入被观察场景C非结构式观察的对象选择和程序安排都事先有明确计划D结构式观察体现标准化特性
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单选题在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但仍以观察为主。此观察者的角色类型是（）A完全参与者B观察性参与者C局外观察者D参与性观察者
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填空题实地观察法，根据观察者是否参与被观察者的活动可分为：（）和（）。
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单选题观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）A有结构观察法B无结构观察法C参与性观察法D非参与性观察法
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单选题观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A定量观察与定性观察B开放式观察与封闭式观察C结构式观察与非结构式观察D参与式观察与非参与式观察
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填空题按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。
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单选题在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A完全观察者B完全参与者C观察的参与者D参与的观察者
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