对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A．认知策略B．元认知策略C．元认知知识D．元认知控制E．元认知计划
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。A．元认知知识B．元认知能力C．元认知控制D．元认知计划
元认知包括三个基本成分：①元认知知识，②元认知体验，③元认知行为。()
元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和()。A.元认知知识B.元认知计划C.元认知监控D.元认知调节
元认知是对自己认知活动的认知，它包括以下三个方面（ ）A.元认知策略 B.元认知知识C.元认知体验 D.元认知技能E.元认知监控
元认知是对认知活动的认知，它包括( )。A.元认知操作B.元认知体验C.元认知监控D.元认知知识
元认知结构包括（ ）A.元认知的知识和元认知控制B.元认知的知识、元认知控制和元认知技能C.元认知的知识和元认知技能D.元认知控制和元认知技能
元认知结构不包括（ ）A.元认知知识B.元认知体验C.元认知策略D.元认知监控
元认知的结构包括【】A: 元认知态度B: 元认知知识C: 元认知体验D: 元认知监控E: 元认知情感
元认知的基本内容包括（ ）A.元认知控制B.元认知知识C.元认知体验D.元认知监控
元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。A、元认知知识B、元认知体验C、元认知辨别D、元认知监控
元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）。A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控D、元认知操作
对认知的认知称之为（）。A、元认知策略B、元认知C、认知策略D、心智技能
元认知结构不包括（）。A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划
元认知包括（）A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控
元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。
元认知就是对认知的认知，包括（）、元认知体验和元认知监控三个方面的内容。
元认知的核心成分包括（）。A、元认知编码B、元认知知识C、元认知调控D、元认知检索
单选题认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知，其当包括如下这一或这些成分（）。A元认知知识B元认知调节C原认知体验D上述各项成分
多选题元认知包括（）A元认知知识B元认知体验C元认知理解D元认知途径E元认知监控
单选题对认知的认知称之为（）。A元认知策略B元认知C认知策略D心智技能
单选题元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）。A元认知知识B元认知体验C元认知监控D元认知操作
单选题20世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究，发现（ ），并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。A年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童B年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童C年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童D年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童
单选题元认知结构不包括（）A元认知知识B元认知体验C元认知策略D元认知监控
单选题对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。A元认知知识B元认知能力C元认知控制D元认知计划
单选题元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。A元认知知识B元认知体验C元认知辨别D元认知监控