自我效能感理论认为人的行为受行为的()、()的影响。

自我效能感理论认为人的行为受行为的()、()的影响。


相关考题:

根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待

()是一种力图把人格整合入好奇心和探究行为理论中的新理论。 A、自我效能感B、自我意识C、群体效能感D、自我决定理论

影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的__________。

根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。

影响臼我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的(),同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。

根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待

简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。

根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的{pz_填空}。

根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.期待C.自我归因D.成败经验

请阐述自我效能感对个体行为的影响。

根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.自我期待

自我效能感对学生的心理和行为有哪些方面的影响?

自我效能感影响人们的行为选择。

班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()。A、自我期待B、自我判断C、自我评价D、自我效能感

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。

自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。 A、自我效能感影响人对行为的选择B、自我效能感影响面对困难时的坚持性C、自我效能感影响面对困难时的努力程度D、自我效能感影响人的情绪状态

学习动机的理论不包括()A、学习动机的行为理论B、成就动机理论C、自我效能感理论D、他人价值理论

根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待

荚于自我效能感。正确的是( )A、由班牡拉提出B、自我效能感是影响行为的先行因素C、影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D、自我效能感不会受先前行为的归因方式影响

判断题自我效能感影响人们的行为选择。A对B错

单选题学习动机的理论不包括()A学习动机的行为理论B成就动机理论C自我效能感理论D他人价值理论

填空题自我效能感理论认为人的行为受行为的()、()的影响。

多选题自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。A自我效能感影响人对行为的选择B自我效能感影响面对困难时的坚持性C自我效能感影响面对困难时的努力程度D自我效能感影响人的情绪状态

单选题根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A自我预期B成败经验C自我归因D期待

问答题根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?

多选题荚于自我效能感。正确的是( )A由班牡拉提出B自我效能感是影响行为的先行因素C影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D自我效能感不会受先前行为的归因方式影响