记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是__________。
瞬时记忆转入短时记忆的条件是（ ）。A．对识记的材料加以注意B．复述C．机械复述D．意识到瞬时记忆的信息
记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是 【 】A．感觉记忆 B．瞬时记忆 C．短时记忆 D．长时记忆
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同，将记忆分为（）。(A)瞬时记忆 （B)程序记忆(C)短时记忆 （D)长时记忆
学习过程中信息的加工，贮存和提取，涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？
根据信息加工与记忆阶段分类，有（）A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆
短时记忆的信息（）。A、是当前正在加工的信息B、是可以被意识到的C、文字材料多为听觉编码D、容量比瞬时记忆大
根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到（）就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。A、注意B、感觉C、知觉D、思维
对信息的保持时间大约为一分钟左右，是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节，这是（）A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、识记
记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是（）。A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆
保持信息在1秒钟以内的记忆是（）。A、短时记忆B、长时记忆C、瞬时记忆D、永久记忆
记忆系统的信息加工阶段是（ ）A、瞬时记忆B、长时记忆C、短时记忆D、永久记忆
短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆后经过进一步的加工，再从这里进入可以长久保存的长时记忆。（）
人脑中的信息在一分钟之内的加工与编码的记忆是（）。A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆
多选题组块的作用是（）。A延长信息在短时记忆系统中的存储时间B扩大短时记忆容量C加快信息在短时记忆系统中加工速度D加强信息的内部联系
多选题记忆系统的信息加工阶段是（ ）A瞬时记忆B长时记忆C短时记忆D永久记忆
问答题学习过程中信息的加工，贮存和提取，涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？
多选题短时记忆的信息（）。A是当前正在加工的信息B是可以被意识到的C文字材料多为听觉编码D容量比瞬时记忆大
单选题信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中保留下来的记忆形式是（）A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆
单选题在瞬时记忆信息到短时记忆信息的加工过程中必将有（）的参与。A感觉B知觉C注意D复述
单选题根据信息加工与记忆阶段分类，有（）A瞬时记忆短时记忆长时记忆B短时记忆逻辑记忆情绪记忆C形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆
多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆
单选题保持信息在1秒钟以内的记忆是（）。A短时记忆B长时记忆C瞬时记忆D永久记忆
多选题根据信息加工和储存时间，可将记忆分为（）A形象记忆B瞬时记忆C短时记忆D情绪记忆E长时记忆