单选题信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中保留下来的记忆形式是（）A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆
单选题
信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中保留下来的记忆形式是（）
A
感觉记忆
B
瞬时记忆
C
短时记忆
D
长时记忆
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人际传播是A.共享信息的最基本传播形式B.组织以外的小群体的传播活动C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程D.有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播E.个体接受外界信息后，在头脑中进行信息加工外处理过程
自我传播是A.共享信息的最基本传播形式B.组织以外的小群体的传播活动C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程D.有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播E.个体接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的过程
根据记忆的()，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同B.信息加工与存储的内容不同C.意识参与的程度D.内容和经验的对象
下列关于信息和数据的描述正确的是（）.A、信息是经过加工、是有一定含义的数据B、信息是对客观事物的记载C、经过加工处理后得到的有用数据是信息D、有用的信息称之为数据E、企业的领料单、订货单、车船票等原始单据都是信息
下面有关长时记忆的说法，正确的是（）A、长时记忆是信息经过充分的加工以后，在头脑中保持很长时间的记忆B、在长时记忆中保存着我们将来可以运用的各种事实、表象和知识C、长时记忆的容量是个天文数字，几乎是无限的D、艾宾浩斯首先系统地研究长时记忆
单选题以下关于信息加工学习理论的说法不正确的是（）A信息加工学习理论的核心是将学习看成是对信息加工，存储和需要是提取加以运用的过程。B记忆信息的加工模式是由四个主要部分构成：环境输入，感觉登记，短时记忆，长时记忆。C信息加工理论把记忆分为信息的编码、贮存和提取三个阶段，这三个阶段是相继运行的。D信息加工理论认为学习是一种主动加工的过程，它关注重要信息，摒弃不重要信息，并且利用我们的头脑中已有的知识经验来决定其是否重要。E信心加工理论认为注意是负责信息的筛选，将无用的信息过滤遗忘，将被注意的信息辨认，形成知觉经验传入短时记忆。
多选题记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行（）A编码B存储C提取D应用E遗忘