______是教育学研究的常用方法，在运用这种方法时可采取三种形式，即单组实验、等组实验和循环实验。
教育实验研究是采用人文科学实验的方法来研究教育问题。() 此题为判断题(对，错)。
在教育心理的研究中，大量采取的是实验室实验研究方法。()
科学研究最重要、最基本的方法是()。 A、实验方法B、调查研究C、问卷调查D、访谈
实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()
教育技术实验研究是____几个部分组成。A、实验者B、实验对象C、实验手段D、实验方法
实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。( )
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（ ）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究
教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（ ）。A.观察方法B.实验方法C.访谈方法D.个案研究法
强调要用心理实验的“科学”方法来研究儿童的身心发展，依据实验的数据革新教育内容和方法的教育学派是（）。
学前教育研究方法的最高层次是（）A、方法论B、一般方法C、具体研究方法D、实验方法
通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（）。A、实践研究方法B、实证研究方法C、经验研究方法D、系统分析方法
在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。A、观察法B、实验研究C、准实验研究D、调查法E、其他实验方法
在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）A、观察方法B、思辨方法C、调查方法D、实验方法
教育实验研究报告的主要部分是研究的（）A、结果B、方法C、讨论D、目的
教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A、教育观察研究B、教育调查研究C、教育测量研究D、教育实验研究
通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究
（）是科学研究最重要、最基本的方法。A、实验方法B、数学方法C、分析方法
单选题学前教育研究方法的最高层次是（）A方法论B一般方法C具体研究方法D实验方法
单选题（）是科学研究最重要、最基本的方法。A实验方法B数学方法C分析方法
单选题以一个人、一个团体或一个事件为研究对象，广泛搜集各种资料，综合运用各种方法和分析技术，对复杂情境中的现象进行深入的研究，这样的方法是( )。A个案研究法B教育实验法C教育观察法D教育叙事法
单选题教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A教育观察研究B教育调查研究C教育测量研究D教育实验研究
单选题在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）A观察方法B思辨方法C调查方法D实验方法
单选题(2015广西)桑代克初步解决教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用()。A观察和测量的方法B调查和观察的方法C观察和实验的方法D实验和测量的方法
单选题在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。A观察法B实验研究C准实验研究D调查法E其他实验方法
单选题通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A实验研究B行动研究C叙事研究D调查研究