教育心理学研究的范畴足（）A、影响人的身心发展过程的心理现象B、家庭教育过程的心理现象C、社会教育过程的心理现象D、学校教育教学过程的心理现象

教育心理学研究的范畴足（）

  • A、影响人的身心发展过程的心理现象
  • B、家庭教育过程的心理现象
  • C、社会教育过程的心理现象
  • D、学校教育教学过程的心理现象

相关考题：

教育心理学的具体研究范畴是围绕__________相互作用过程展开的。
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教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的研究范畴。（ ）
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教育心理学的具体研究范畴是围绕 相互作用展开的。
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在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A．教学内容B．教学媒体C．教学环境D．评价／反思过程
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教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（ ）
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教育科学研究属于A.自然科学研究范畴B.社会科学研究范畴C.边缘学科研究范畴D.哲学研究范畴
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如何理解教育心理学的研究对象和范畴??
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教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。（）
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下面不属于教育心理学研究范畴的是A.学习心理B.学生心理C.教学心理D.学生心理健康
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护理心理学的研究对象，主要涉及（）和（）两大范畴。
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教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。A、学习心理B、教学心理C、学生心理D、教师心理
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我们通常研究的心理学范畴仅限于人类。
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下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
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在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程
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下列正确的有哪几项（　）。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
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人员素质测评专业属于（）的范畴。A、教育学B、心理学C、社会学D、教育心理学
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单选题人员素质测评专业属于（）的范畴。A教育学B心理学C社会学D教育心理学
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判断题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。A对B错
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单选题教育心理学研究的范畴足（）A影响人的身心发展过程的心理现象B家庭教育过程的心理现象C社会教育过程的心理现象D学校教育教学过程的心理现象
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多选题下列关于教育心理学的说法正确的是（）。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
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判断题对小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。A对B错
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单选题在教育心理学看来，（　　）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。A教学内容B教学环境C教学媒体D教学过程
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填空题教育心理学的具体研究范畴是围绕____相互作用过程展开的。
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单选题教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（）是教育心理学的核心。A学习心理B教学心理C学生心理D教师心理
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