教师资格考试:试述掌握知识和发展智力的关系。 试述掌握知识和发展智力的关系。
为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段
有关智能发展的一般趋势表述不正确的是（）A.能力发展水平存在个体差异B.流体智力在人的生中不断提高C.智力不同成分达到顶峰的时间不同D.青少年期是某些能力发展最重要的时期
做好青少年心理卫生工作的基础是（）A了解青少年身心发展的特点和规律B了解青少年生理发育的特点和规律C了解青少年心理发展的一般规律D了解影响青少年心理发展的因素
试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。
判定儿童青少年心理健康的“标准”为（）。A、智力发展正常B、学习好C、情绪反应适度D、心理行为特点符合年龄E、不与其他孩子打架
教育学认为，青少年最大的特点是（）。A、处于学习、受教育阶段B、人体的发育C、人的智力发展D、人的思想成熟
试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。
问答题试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。
单选题做好青少年心理卫生工作的基础是（）A了解青少年身心发展的特点和规律B了解青少年生理发育的特点和规律C了解青少年心理发展的一般规律D了解影响青少年心理发展的因素
单选题教育学认为，青少年最大的特点是（）。A处于学习、受教育阶段B人体的发育C人的智力发展D人的思想成熟
问答题试述如何根据青少年思维的发展特点，在教学实践中提高学生的思维能力。