什么叫词类活用?使动用法和意动用法有什么区别?举例说明。
“人十能之，己千之。”中“千”字属于词类活用，其用法是A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
说明下列句中的词类活用并说明其意义。 以如司农治事堂，栖之梁木上。
说明下列句中的词类活用并说明其意义。 秦数败赵军，赵军固壁不战。
“既来之，则安之。”，说明句中的词类活用并说明其意义。
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
问答题说明下列句中的词类活用并说明其意义。 秦数败赵军，赵军固壁不战。
单选题下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是（）。A后人哀之而不鉴之B旦视而暮抚C垣墙周庭，以当南日
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义硕茂
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
问答题举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
问答题“既来之，则安之。”，说明句中的词类活用并说明其意义。
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远