教师健康的个性品质包括 ( )。 A、广泛的兴趣B、坚强的意志C、开朗的性格D、健康的情绪
非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。() 此题为判断题(对，错)。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。A．智力因素 B．非智力因素 C．理性因素 D．感知因素
个体的兴趣、情感、道德、意志、气质等智力因素是学生全面发展的重要标志。()
学生的好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )A.智力因素B.非智力因素C.理性因素D.感性因素
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。A 、 智力因素B 、 非智力冈素C 、 理性因素D 、 感知因素
诸如兴趣、好恶、意志以及其他个性品质实际上是指学生的（ ）A.智力因素B.理性因素C.非智力因素D.感知因素
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。A.智力因素 B.理性因素C.非智力因素 D.感知因素
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。A对B错
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品等因素实际上是指（）A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素
（）指情绪认识能力意志品质个性等A、体格B、体能C、适应能力D、心理因素
以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。A、仪表大方B、兴趣广泛C、意志坚强D、情绪健康
影响游客知觉的主观因素包括（）。兴趣需要与动机个性经验与情绪A、经验与情绪B、体质C、意志品质D、需要与动机E、态度
所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。
非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。A、兴趣B、意志C、自信心D、创造力
以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。A、仪表大方B、兴趣广泛C、意志坚强D、情绪健康
判断题心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等A对B错
单选题学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。A智力因素B非智力因素C理性因素D感知因素
多选题影响游客知觉的主观因素包括（）。兴趣需要与动机个性经验与情绪A经验与情绪B体质C意志品质D需要与动机E态度
单选题调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的（）。A动机、习惯、情感、意志B态度、兴趣、习惯、意志C动机、目的、情感、方法D动机、兴趣、情感、意志
单选题非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。A兴趣B意志C自信心D创造力
单选题（）指情绪认识能力意志品质个性等A体格B体能C适应能力D心理因素
单选题(2015河南洛阳)学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。A智力因素B理性因素C非智力因素D感性因素
判断题学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。A对B错
填空题所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。