Cutwin认为,()指学习者对已有知识和完成此学习任务所需知识的认知。 A、社会感知B、任务感知C、概念感知D、工作空间感知
知识管理的激励机制主要包括（）A.知识运行机制B.知识明晰机制C.知识绩效机制D.知识惩罚机制E.知识共享机制
按照知识在企业内的生产、存储、传播和使用这一过程，可以将知识管理活动分成()。A.建立企业学习机制B.管理企业知识资产C.建立部门知识库D.建立企业知识产权保护机制E.创建企业知识库
以下不属于预算执行机制的是（）A、刚性机制B、组织机制C、核算机制D、监控机制
组织学习的动力是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
企业知识管理的激励系统由以下几大机制所组成（）。A、知识运行机制B、知识创新机制C、知识明晰机制D、知识绩效机制E、知识奖惩机制
相对完整的知识管理系统应由（）环节构成A、知识财产管理B、知识应用管理C、知识交流机制管理D、知识信息管理
下列哪项不属于学习活动的评价与激励机制？（）A、独立机制B、竞争机制C、惩罚机制D、合作机制
卫生应急机制主要包括指挥决策机制、（）、监测预警机制、应急响应机制、信息发布与通报机制、社会动员机制、应急保障机制、国际和地区间交流与合作机制、督导评估机制、恢复重建机制、责任追究与奖励机制A、监督管理机制B、组织协调机制C、心理防御机制D、经费保障机制
下列哪项不是企业知识管理的运行机制。（）A、微弱市场信号收集机制B、创新失败宽容机制C、企业知识分类与标准化制度D、知识资产管理机制
下列哪项是企业知识管理的运行机制？（）A、微弱市场信号收集机制B、创新失败宽容机制C、企业知识分类与标准化制度D、知识资产管理机制
影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。A、学习内驱力B、学习热情C、学习动机D、学习兴趣
知识管理的激励机制主要包括（）A、知识运行机制B、知识明晰机制C、知识绩效机制D、知识惩罚机制E、知识共享机制
组织学习与创新的源泉是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制
根据《农村信用社监管评级内部指引（试行）》，管理状况要素中反映法人法理结构的指标包括（）。A、基本结构、决策机制与效果、执行机制与效果、监督机制与效果、激励约束机制与作用B、内部控制环境、风险识别与评估、内部控制措施、信息交流与反馈、监督评价与纠正C、决策机制与效果、执行机制与效果、内部控制措施、信息交流与反馈、监督评价与纠正D、基本结构、决策机制与效果、执行机制与效果、信息交流与反馈、监督评价与纠正
单选题组织学习的起点为（）。A监控机制B传播机制C知识交流D感知
单选题组织学习的动力是（）A感知B知识交流与传播机制C兴趣D监控机制
多选题企业知识管理的激励系统由以下几大机制所组成（）。A知识运行机制B知识创新机制C知识明晰机制D知识绩效机制E知识奖惩机制
多选题相对完整的知识管理系统应由（）环节构成A知识财产管理B知识应用管理C知识交流机制管理D知识信息管理
单选题下列哪项不是企业知识管理的运行机制。（）A微弱市场信号收集机制B创新失败宽容机制C企业知识分类与标准化制度D知识资产管理机制
多选题下列哪项是企业知识管理的运行机制？（）A微弱市场信号收集机制B创新失败宽容机制C企业知识分类与标准化制度D知识资产管理机制
多选题知识管理的激励机制主要包括（）A知识运行机制B知识明晰机制C知识绩效机制D知识惩罚机制E知识共享机制
单选题组织学习与创新的源泉是（）A感知B知识交流与传播机制C兴趣D监控机制
单选题学习的起点是（）A感知B知识交流与传播机制C兴趣D监控机制
单选题影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。A学习内驱力B学习热情C学习动机D学习兴趣
单选题莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）A加工性学习机制B动机性学习机制C信息性学习机制D运算性学习机制