同质结合的个体在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。

同质结合的个体在减数分裂中,也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。


相关考题:

个体间同一等位基因位点等位基因碱基长度即核苷酸链排列数量存在差异,表现为等位基因(),在()分离后,DNA图谱的()不同。

基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:l,则这个亲本基因型为A.AABb B.AaBbC.AAbb D.AaBB

等位基因A和a的最本质区别是 ( )A.基因A、a依次控制显隐性性状B.A对a起显性作用C.两者的碱基序列不同D.在减数分裂时基因A与a分离

生物个体所表现出来的一切性状,包括形态特征和生理特性,称为( )。A.表现型B.基因型C.同质结合D.异质结合

在减数分裂时,分离变相因子广泛取代其等位基因以进入精子(卵子)。这种过程便是减数分裂驱动。

下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是()A、非等位基因都位于非同源染色体上B、位于性染色体上的基因,其性状表现与一定的性别相关联C、位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状D、减数分裂过程中同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

支配两对或两对以上不同形状的等位基因,在杂合状态保持其独立性。配子形成时,各等位基因彼此独立分离,不同对的基因在合子中自由组合。这是孟德尔提出的 ()A、分离定律B、变异定律律C、自由组合定律D、自由分离定律

生物个体所表现出来的一切性状,包括形态特征和生理特性,称为()A、表现型B、基因型C、同质结合D、异质结合

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()A、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中,错误的是()A、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

近交系数:动物群体中某个个体由于高度近交携带同源等位基因(同质基因)的概率或百分数。

自由组合规律说明两对或两对以上的基因,其杂种一代在形成配子时,各对基因分离是彼此(),互不干扰的,不同对基因间又是()。

位于不同对染色体上的基因表现出不完全连锁遗传。

发生基因互作时,不同对基因间不能独立分配。

以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是()A、非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中B、没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离D、花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中,等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。()

未交换基因的分离发生在减数分裂的后期Ⅰ,被交换了的基因的分离发生在减数分裂的哪一时期?

在多基因遗传中F1的3对杂合基因分别3对染色体上,减数分裂过程中,这3对染色体有8种可能的分离方式。

不同对的基因相互作用,出现了新的性状,这就叫基因互作。

等位基因发生分离的时间是在杂种细胞进行减数分裂形成配子是发生的。

基因型DE/de的个体在减数分裂中,有6%的性母细胞在D—E之间形成交叉,那么产生的重组型配子De和dE将各占3%。

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是()A、原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B、基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中起作用C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍D、进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

填空题自由组合规律说明两对或两对以上的基因,其杂种一代在形成配子时,各对基因分离是彼此(),互不干扰的,不同对基因间又是()。

单选题以下有关种群和物种的叙述正确的是()A同一种群的个体间可以自由交配并产生后代,同一物种的个体间也都可自由交配并产生后代B种群是生物进化的基础单位,物种是繁殖的单位C种群的基因频率总是在不断发展变化,物种的基因频率往往保持不变D种群基因库的基因没有物种基因库的基因丰富

单选题下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中,错误的是()。A同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

填空题个体间同一等位基因位点等位基因碱基长度即核苷酸链排列数量存在差异,表现为等位基因(),在()分离后,DNA图谱的()不同。

单选题支配两对或两对以上不同形状的等位基因,在杂合状态保持其独立性。配子形成时,各等位基因彼此独立分离,不同对的基因在合子中自由组合。这是孟德尔提出的 ()A分离定律B变异定律律C自由组合定律D自由分离定律