我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）A.杨贤江B.古楳C.蔡元培D.梁启超
中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是（ ）。A．陶行知B．陈鹤琴C．杨贤江D．蔡元培
提出了“五育”并重的教育方针。( ) A、杨贤江B、陶行知C、蔡元培D、黄炎培
我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是()。 A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.徐特立
( )提出"教育独立说”A.蔡元培B.杜威C.梁启超D.杨贤江
在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊
提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴
在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊
中国教育史上()倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培B.杨贤江C.陶行知D.晏阳初
提出了“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知
“生活即教育”思想的提出者是（ ）。A.杜威B.蔡元培C.陶行知D.杨贤江
在中国教育史上，最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的人是（）A、李大钊B、恽代英C、鲁迅D、杨贤江
1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。A、蔡元培B、梁启超C、王国维D、鲁迅
以下哪位晚清思想家在其《仁学》一书中大力主张个人的解放？（）A、康有为B、杨度C、梁启超D、谭嗣同
《学校体育之研究》的作者是（）。A、蔡元培B、恽代英C、杨贤江
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知
我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。A、陶行知B、徐特立C、杨贤江D、蔡元培
在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊
我国早期马克思主义教育理论（）是最早提出“需要起源论”的人。A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、杨贤江
单选题《学校体育之研究》的作者是（）。A蔡元培B恽代英C杨贤江
单选题提出“以美育代宗教说”的教育家是（ ）。A陶行知B杨贤江C蔡元培D陈鹤琴
多选题1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。A蔡元培B梁启超C王国维D鲁迅
单选题在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊
单选题在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ ）。A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊
单选题我国早期马克思主义教育理论（）是最早提出“需要起源论”的人。A陶行知B蔡元培C陈鹤琴D杨贤江
单选题我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）A杨贤江B古楳C蔡元培D梁启超
单选题我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。A陶行知B徐特立C杨贤江D蔡元培