在中国教育史上,最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的人是()A、李大钊B、恽代英C、鲁迅D、杨贤江

在中国教育史上,最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的人是()

  • A、李大钊
  • B、恽代英
  • C、鲁迅
  • D、杨贤江

相关考题:

中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是 ( )A、 徐特立B、 李大钊C、 陶行知D、 杨贤江

中国最早的马克思主义教育理论家是()。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.杨贤江

杨贤江的《新教育大纲》从哪些方面论述了马克思主义的教育理论?

在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A.李大钊B.恽代英C.鲁迅D.杨贤江

在中国教育史上,( )是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A.李大釗B.杨贤江C.鲁迅D.恽代英

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。 A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊

在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。A.杨贤江 B.蔡元培C.李大钊 D.王道俊

职业教育思潮的倡导人是(  )A.黄炎培B.鲁迅C.杨贤江D.李大钊

《游戏教育》的作者是()。A、鲁迅B、恽代英C、杨贤江D、余家菊

杨贤江的(),是我国第一本运用马克思主义观点,比较系统地阐明教育理论的著作,是杨贤江教育思想的代表作。A、《新教育大纲》B、《教育史ABC》C、《教育学》D、《教育导论》

《学校体育之研究》的作者是()。A、蔡元培B、恽代英C、杨贤江

我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()的《新教育大纲》。A、杨贤江B、郭沫若C、陶行知D、恽代英

在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A、李大钊B、恽代英C、鲁迅D、杨贤江

杨贤江写的《》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。

杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。

在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊

中国最早的马克思主义教育理论家是()A、陈独秀B、李大钊C、毛泽东D、杨贤江

单选题杨贤江的(),是我国第一本运用马克思主义观点,比较系统地阐明教育理论的著作,是杨贤江教育思想的代表作。A《新教育大纲》B《教育史ABC》C《教育学》D《教育导论》

单选题《学校体育之研究》的作者是()。A蔡元培B恽代英C杨贤江

单选题我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()的《新教育大纲》。A杨贤江B郭沫若C陶行知D恽代英

单选题在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊

单选题在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。A杨贤江B蔡元培C李大钊D王道俊

单选题《游戏教育》的作者是()。A鲁迅B恽代英C杨贤江D余家菊

单选题在中国教育史上,()是最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的教育家。A李大钊B恽代英C鲁迅D杨贤江

单选题在中国教育史上,最早较为系统地用马克思主义观点论述教育理论的人是()A李大钊B恽代英C鲁迅D杨贤江

判断题杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。A对B错