根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。 A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准
依据评价资料的处理方式，教学评价可分为___________参照评价和标准参照评价。
根据教学评价资料的处理方式，可分为__________参照评价。
根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
根据对教学评价的资料的处理方式不同，可以将教学评价分为()A.量化的教学评价B.常摸参照评价C.标准参照评价D.质化的教学评价
根据（ ）的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。
根据教学评价的严谨程度，可分为（）。A.形成性和总结性评价B.常模参照与标准参照评价C.配置性和诊断性评价D.正式和非正式评价
根据（ ）的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。
根据教学评价的严谨程度，可分为（）。A.形成性评价和总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.配置性评价和诊断性评价D.正式评价和非正式评价
根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。A.常模参照评价B.形成性评价C.总结性评价D.标准参照评价
根据评价方式的不同，教学评价可以分为（）。A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价B.常模参照评价和标准参照评价C.标准化测验评价与教师自编测验评价D.系统测验评价和日常观察评价
根据参照标准不同，可将评价划分为（）。A、诊断性评价B、相对评价C、绝对评价D、个体内差异评价
根据评价方式的不同，教学评价可以分为（ ）。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价
根据教学评价的严谨程度，可分为（ ）A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价
根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A、标准化学绩测验与教师自编测验B、量化的教学评价与质化的教学评价C、准备性评价与终结性评价D、常模参照评价与标准参照评价
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）。A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价
单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。A标准化学绩测验与教师自编测验B量化的教学评价与质化的教学评价C准备性评价与终结性评价D常模参照评价与标准参照评价
判断题根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同，可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 ( )A对B错
单选题根据教学评价的严谨程度，可分为（ ）。A形成性和总结性评价B常模参照与标准参照评价C配置性和诊断性评价D正式和非正式评价
多选题根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A常模参照评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价
多选题根据参照标准不同，可将评价划分为（）。A诊断性评价B相对评价C绝对评价D个体内差异评价
多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价