根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）
根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。A．常模参照评价B．形成性评价C．总结性评价D．标准参照评价
依据评价资料的处理方式，教学评价可分为___________参照评价和标准参照评价。
常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
根据教学评价资料的处理方式，将评价分为常模参照评价和()。A.诊断性评价B.总结性评价C.形成性评价D.标准参照评价
根据教学评价资料的处理方式，将评价分为（ ）。A.常模参照评价B.总结性评价C.形成性评价D.标准参照评价
根据（ ）的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。
从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。A、绝对评价和相对评价B、客观评价和主观评价C、目标参照评价和相互比较评价D、常模参照评价和目标参照评价
根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A、常模参照评价和标准参照评价B、正式评价和非正式评价C、形成性评价和总结性评价D、配置性评价和诊断性评价
根据教学评价的类型，过级考试方式主要属于（）。A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、准备性评价
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（ ）
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价
根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A标准参照评价B常模参照评价C配置性评价D正式评价
多选题根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A常模参照评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价
单选题根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A常模参照评价和标准参照评价B正式评价和非正式评价C形成性评价和总结性评价D配置性评价和诊断性评价
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（ ）。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价
判断题根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。A对B错
单选题从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。A绝对评价和相对评价B客观评价和主观评价C目标参照评价和相互比较评价D常模参照评价和目标参照评价
判断题从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。A对B错
多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价