护理伦理教育的特点是：( )A. 实践性和针对性B. 同时性和层次性C. 专业性和综合性D. 长期性和渐进性
护理道德教育的特点包括：( )A. 同时性与选择性B. 周期性与协作性C. 理论性与实践性D. 长期性与渐进性
在下列各项中,属于医德教育特点的是()。 A.理论性与实践性B.同时性与层次性C.变动性与稳定性D.长期性与渐进性
护理人员道德品质的提高并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的()特点。 A、专业性B、实践性C、综合性D、长期性
从教育目的上与职业教育相比，普通教育的特点是( )。A .基础性B .针对性C .专业性D .实践性
医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、层次性和渐进性、反复性与长期性。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是( )。A.全方位的教育B.针对性C.专业性D.复杂性和渐进性
思想政治教育过程的显著特点是（）A.社会性B.实践性C.同时性D.长期性E.反复性
证券投资咨询服务具有顾问性、专业性、综合性和长期性的特点。()
护理道德教育的特点包括：（）A 同时性与选择性B 周期性与协作性C 理论性与实践性D 长期性与渐进性
护理伦理教育的特点是：（）A 实践性和针对性B 同时性和层次性C 专业性和综合性D 长期性和渐进性
医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、（）、反复性与长期性。
思想政治教育过程的显著特点是（）。A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性
思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。A、阶级性B、实践性和社会性C、同时性和多端性D、长期性与反复性
下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）A、医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性B、医务工作者职业伦理教育的多端性C、医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性D、医务工作者职业伦理教育的单一性
思想政治工作的综合性是由人的思想行为的（）决定的。A、客观性和动态性B、易变性和渐进性C、复杂性、多变性和层次性D、实践性和广泛性
从教育目的角度看，普通教育与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A、实践性B、针对性C、专业性D、基础性
下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是（）。A、全方位的教育B、针对性C、专业性D、复杂性和渐进性
关于医学道德教育的特点描述错误的是（）A、理论性与实践性B、历史性与超前性C、同时性与多端性D、长期性与渐进性
医院医疗统计工作的特点是（）A、广泛性、连续性和专业性B、广泛性、周期性和专业性C、针对性、连续性和专业性D、针对性、周期性和专业性E、客观性、科学性和准确性
多选题思想政治教育过程的显著特点是（）。A社会性B实践性C同时性D长期性E反复性
单选题下列哪项不属于医务工作者职业伦理的特征。（）A医务工作者的职业伦理本身具有很强的实践性B医务工作者职业伦理教育的多端性C医务工作者职业伦理教育的长期性和渐进性D医务工作者职业伦理教育的单一性
单选题从教育目的上与职业教育相比，普通教育的特点是（）。A基础性B针对性C专业性D实践性
多选题思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。A阶级性B实践性和社会性C同时性和多端性D长期性与反复性
单选题关于医学道德教育的特点描述错误的是（）A理论性与实践性B历史性与超前性C同时性与多端性D长期性与渐进性
填空题医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、（）、反复性与长期性。
单选题思想政治工作的综合性是由人的思想行为的（）决定的。A客观性和动态性B易变性和渐进性C复杂性、多变性和层次性D实践性和广泛性
单选题护理人员道德品质的提高并非朝夕之功，体现了护理伦理教育的（）特点。A专业性B实践性C综合性D长期性