多选题思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。A阶级性B实践性和社会性C同时性和多端性D长期性与反复性

多选题
思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。
A

阶级性

B

实践性和社会性

C

同时性和多端性

D

长期性与反复性

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人的思想品德的形成和发展不是一朝一夕之功,这说明了( ) A .思想品德的形成具有多开端性B .思想品德的形成具有反复性C .思想品德的形成是自我教育的过程D .思想品德的形成的实践性
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在以下的表述中，错误的一项是( )A．学生思想品德的形成具有反复性的特点B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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学生思想品德形成过程的特点有哪些?
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以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（ ）。A.思想品德形成过程B.思想品德评价过程C.思想品德教育过程D.思想品德提高过程
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思想政治教育过程的显著特点是（）A.社会性B.实践性C.同时性D.长期性E.反复性
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同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点A.权威性B.计划性C.全面性D.自由性
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思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
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思想政治教育学的研究对象是（）。A、考察思想政治教育学研究的特殊领域B、人的思想品德形成发展规律C、思想政治教育规律D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
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试述思想品德形成与发展过程。
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思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。
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思想政治教育过程的显著特点是（）。A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性
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思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的，具有以下显著特点（）。A、阶级性B、实践性和社会性C、同时性和多端性D、长期性与反复性
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同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点。A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性
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德育过程中知情意行的协调统一，既是思想品德形成的标准，又是促进思想品德形成和发展的手段。
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（）期，自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。
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学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
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关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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在以下的表述中，错误的一项是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。
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填空题思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。
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多选题思想政治教育过程的显著特点是（）。A社会性B实践性C同时性D长期性E反复性
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填空题思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。
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问答题试述思想品德形成与发展过程。
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单选题关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。A学生思想品德的形成具有反复性的特点B小学德育过程就是品德发展过程C学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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多选题思想政治教育学的研究对象是（）。A考察思想政治教育学研究的特殊领域B人的思想品德形成发展规律C思想政治教育规律D考察思想政治教育学研究的特殊矛盾
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填空题思想政治教育学认为，一个人思想品德的形成过程，实际上是他们的知、（）、信、意（）五个要素均衡发展的过程。
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单选题同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点。A权威性B计划性C全面性D自由性
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