20世纪70年代美国教育学家马丁.特罗将高等教育发展分为三个阶段,即()A、精英阶段B、大众化阶段C、普及化阶段D、完全化阶段

20世纪70年代美国教育学家马丁.特罗将高等教育发展分为三个阶段,即()

  • A、精英阶段
  • B、大众化阶段
  • C、普及化阶段
  • D、完全化阶段

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英国家庭开端计划的创立人是()A、普林格尔B、哈里森C、迪林D、欧文

1965年秋,美国开始在全国范围内实行()A、进步主义幼儿园运动B、蒙台梭利运动C、先行计划D、幼儿智力开发运动

日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

英国的“技术中学”适合于一小部分智力优异但由于将来的职业考虑或自己的爱好而对其课程向往的儿童。

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